通俗的说，弱视眼看东西不清楚，视物颜色暗淡。更严重的是，他们的眼中的“视界”是平面的。平面的“视界”是怎么样的？他们关于眼睛中看到的事物不能构成准确的判断力，不能准确判断事物的远近间隔，无法有立体的感觉，走在马路上，他们甚至不能清晰的看到来往的车辆，那么在生活中就容易受到撞伤等情况，吃饭时，甚至夹不住菜，尤其是花生，豆子类的食物，对世界的认识也会受到影响。弱视是视觉功能发育受阻的症状表现。视觉功能发育受抑制，又同时导致眼球运动、屈光系统等外周系统出现异常，从而形成斜视性弱视、屈光不正性弱视等多种不同类型的弱视。弱视造成的行动不便、眼球运动异常或者斜视等还会给儿童造成自卑、自闭等心理，严重影响儿童正常的心理健康，家长对此不可轻视。

为什么会弱视？

弱视是由于，我们的视力不是一步到位的。孩子刚出生的时候，有视觉能力，但看不太清楚；1个月的时候，可以看清眼前20cm左右的物体；随着年龄的增长，视力不断提升。但是在这个过程中，可能会受一些因素的影响，从而视力没有得到正常发育，从而出现弱视。按其成因，弱视可分为以下几种：

　1、屈光不正性弱视；多见于远视性屈光不正者。这种弱视因双眼视力相差不多，没有双眼物象融合障碍，故不引起黄斑部功能抑制，所以配戴合适的矫正眼镜后，视力自能逐渐提高，无需特殊治疗，但为时较长。

　2、屈光参差性弱视；因两眼不同视，两眼视网膜成像大小清晰度不同，屈光度较高的一眼黄斑部成像大而模糊，引起双眼融合反射刺激不足，不能形成双眼单视，从而产生被动性抑制，两眼屈光度相差3.00D以上者，屈光度较高眼常形成弱视和斜视。

3、斜视性弱视；发生在单眼，患儿有斜视或曾有过斜视，常见于四岁以下发病的单眼恒定性斜视患者，其由于大脑皮质主动抑制斜眼的视觉冲动，长期则形成弱视，斜视发生的年龄越早，产生的抑制越快，弱视的程度越深。

4、先天性弱视；在婴儿期，由于上睑下垂，角膜混浊，先天性白内障或因眼睑手术后遮盖时间太长等原因，使光刺激不能进入眼球，妨碍或阻断黄斑接受形觉刺激，因而产生了弱视，故又称遮断视觉刺激性弱视。目前其发病机理尚不明确。

发生了弱视怎么办?

治疗弱视有以下几种方式：

■ 屈光不正的矫正：

消除产生形觉剥夺的因素，是弱视治疗中首选的有效方法，即通过检影验光给予及时而正确的配戴矫正眼镜。

■ 遮盖疗法：

消除双眼异常的交互作用，即遮盖健眼强迫使用弱视眼，是治疗弱视的有效方法。

■ 视刺激疗法：

即采用视觉训练的方法使视眼细胞得到刺激。

对于弱视而言，发现和开始治疗的时间是关键。如果发现及时，通过配镜、遮盖或训练，很多小孩子的视力都可以提高到正常水平。一般来说，干预时间越早效果越好，2-6岁是最佳时期。如果发现较晚，10岁以后，则治疗的效果会有所下降。

弱视应做到早发现、早治疗。

因此提醒广大家长，要注意定期为婴幼儿普查视力，6个月以上的婴幼儿进行视力筛查，能早期发现婴幼儿眼的屈光度，>4岁能测视力者结合国际对数视力表检查，一般3-6个月检查一次。

对有弱视、斜视、屈光异常等眼病家族史的儿童，应列为重点防治对象。

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